KITA 日常
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创新？普通大学生？创NM！！！
本文通过一名在校大学生的视角，对当前教育体系中过度强调“创新”的要求提出了尖锐质疑。作者认为，普通学生受限于技术能力、知识储备和经济条件，难以实现真正的创新，而学校却将创新作为毕业设计和论文的硬性要求，这更像是一种“服从性测试”。文章还批评了教育系统缺乏实际改进，列举了毕业流程繁琐等低效现象，指出这些形式主义问题多年未变。作者反思了普通人的生活压力，从教育成本到婚育现实，表达了对“为创新而创新”这一价值观的困惑与疲惫，最终呼吁教育应更贴近普通人的实际能力与生活需求。
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陈年旧账
今天在查看聊天记录时发现了一笔账。 2022年7月14日？？？？ 我靠，两年了！ 不还就算了还把我删了…… 你的借口如此随意，我的信任如此坚定。 罢了罢了……
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改不回来了！
如图所示，我很久以前我就对我微信的文件传输助手进行了改名，因为为了方便查找，我就按地域或属性统一给好友前缀，所以文件传输助手就给了"工具人“的前缀，今天在整理时觉得工具人有点长，所以想进行修改，发现无论是移动端还是PC端都没有能修改备注的地方。
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移动校园卡合约陷阱与异地销户经历
本文讲述了作者因移动套餐合约问题而经历的销卡过程。作者在A地办理校园卡后，在B地办理宽带时未被告知有两年合约，导致套餐费用上涨且无法异地迁移。销卡过程中，多地营业厅均以权限不足为由推诿，最终作者通过等待停机并前往归属地投诉，才得以成功销户并免除欠费。文章最后提醒用户在办理套餐时务必确认合约条款，并分享了A地移动服务不佳的后续经历。
