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欧皇了一把
一个五折拿下!
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我该如何待你
功能 <script th:inline="javascript" th:if="${theme.config.basic.enable_pjax}"> var apiRequested = false; $(document).pjax('a[data-pjax]',
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Edge 浏览器缓存导致样式调试异常的经历
作者用 HTML、JS、CSS 写好的页面在 Edge 中怎么调都不对,清缓存、刷新 CDN、开发者工具调试均无效,换用谷歌浏览器和手机打开后才发现样式其实完全正确。
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为 live2d_api 添加基于 Redis 的调用次数统计
通过 Redis 为 live2d_api 添加调用次数统计功能,记录每个模型的请求次数并提供前端查询接口。
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星穹铁道里程极限
很久之前就是55万里程了,今天才发现依旧还在55万,可能50级的里程极限就是558690?
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喜欢?合适?于我都不
不是?她知道她的初心吗? 喜欢重要吗?适合重要吗? 喜欢的就一定适合吗? 适合的就一定喜欢吗? 喜欢了就会一直喜欢吗? 适合的就会一直适合吗? 喜欢和适合不能在一起吗? 喜欢后不能慢慢变得适合吗? 适合的不能慢慢变得喜欢吗? 事物是螺旋交替上升的,并非一成不变。 辩论是使人分辨是非,而不是排斥对立。
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奇怪的跨域问题
如图所示 图1-Edge浏览器 图2-谷歌浏览器 后记
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创新?普通大学生?创NM!!!
本文通过一名在校大学生的视角,对当前教育体系中过度强调“创新”的要求提出了尖锐质疑。作者认为,普通学生受限于技术能力、知识储备和经济条件,难以实现真正的创新,而学校却将创新作为毕业设计和论文的硬性要求,这更像是一种“服从性测试”。文章还批评了教育系统缺乏实际改进,列举了毕业流程繁琐等低效现象,指出这些形式主义问题多年未变。作者反思了普通人的生活压力,从教育成本到婚育现实,表达了对“为创新而创新”这一价值观的困惑与疲惫,最终呼吁教育应更贴近普通人的实际能力与生活需求。
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陈年旧账
今天在查看聊天记录时发现了一笔账。 2022年7月14日???? 我靠,两年了! 不还就算了还把我删了…… 你的借口如此随意,我的信任如此坚定。 罢了罢了……
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改不回来了!
如图所示,我很久以前我就对我微信的文件传输助手进行了改名,因为为了方便查找,我就按地域或属性统一给好友前缀,所以文件传输助手就给了"工具人“的前缀,今天在整理时觉得工具人有点长,所以想进行修改,发现无论是移动端还是PC端都没有能修改备注的地方。